Na završnom ispitu u školskoj 2014/15. godini svaki zadatak vredeće 0,5 bodova, što znači da se samo jednim tačnim zadatkom, od ukupno 60, može anulirati poklonjena ocena.

Ovo je pojasnila pomoćnica ministra prosvete Zorana Lužanin i najavila bolji kvalitet udžbenika.

Od ove školske godine jednako se vrednuju sva tri testa i nose po 10 bodova, dok će uspeh biti bodovan sa 70 bodova maksimalno, rekla je Lužanin, smatrajući da se na ovaj nači uspostavljaju bolji kriterijumi.

"Ako 70 bodova podelite sa 44 zaključene ocene, onda ispadne da jedna petica iz matematike poklonjena u šestom razredu može da doprinese maksimalno sa 1,6 u uspehu. Ako to još malo matematički izanalizirano, ispada da jedna poklonjena ocena u tih 70 bodova utiče sa 0,3", objasnila je ona.

Govoreći o novom Zakonu o udžbenicima koji je u pripremi, Lužanin je kao jednu od novina navela mogućnost korišćenja elektronskih udžbenika i materijala, što je "pogotovo potrebno u srednjim stručnim školama, za stručne predmete koji nisu komercijalni".

Neki udžbenici za te predmete su suviše stari, po 20-25 godina i primena elektronskih materijala je način da se taj problem prevaziđe, rekla je ona i dodala da je uvođenje obrazovnog softvera neminovnost, u sadašnjoj situaciji kad 99 odsto dece lako koristi računar.

Lužanin je najavila da će jedna od novina biti i ograničavanje broja udžbeničkih jedinica, ocenjujući da je prethodnim zakonom bila je dozvoljena prevelika liberalizacija tržišta.

"Nekako je taj zakon ispao zakon o udžbenicima, a ne zakon o kvalitetu udžbenika", izjavila je pomoćnica ministra.

Ističući da se sad "stalno priča o izdavačima, a ne o udžbenicima", ona je rekla da je "ključna stvar da fokus prebacimo na to čemu služi udžbenik i na to kako će se koristiti".