Danas počinje probni završni ispit testom iz matematke. U subotu srpski i kombinovani
Probni završni ispit za učenike 8. razreda biće održan u petak i subotu, 25. i 26. marta 2022.godine. Učenici će u petak, sa početkom u 13 časova, polagati test iz matematike, dok će u subotu, u 9 časova biti test iz srpskog, odnosno maternjeg jezika, dok će kombinovani test imati u 11.30 časova.
Pomoćnik ministra Milan Pašić rekao je da je probni završni ispit verna simulacija završnog ispita i da treba da omogući učenicima da se upoznaju sa procedurama i načinom polaganja završnog ispita koji ih očekuje u junu.
Takođe, kako je dodao, na ovaj način može da se vidi koliko su učenici u ovom trenutku spremni za završni ispit i na čemu treba raditi u narednom periodu. Probni završni ispit za polagaće 64.200 đaka.
Pašić podseća da se probni završni ispit ne ocenjuje i da se ne vrši rangiranje učenika na osnovu ovih rezultata.
Probni test, osim što se učenici upoznaju sa procedurama, ujedno je i alat nastavnicima, kako bi mogli da planiraju operativni plan vezan za pripremnu nastavu”, dodao je Pašić.
Ove godine u učionici može biti maksimalno 15 učenika i jedan dežurni nastavnik i potrebno je da se poštuje razmak od dva metra između maturanata.
-
21. apr 2026. 17:55 Umro je otac Hristivoje, naš "pop Kića" kako su ga Piroćanci zvali. Jedan od starijih sveštenika, uvek srdačan, poštovan u narodu. U penziju je otišao 2012. godine, ... -
21. apr 2026. 08:37 U staroplaninskom selu Bela, u organizaciji meštana, u nedelju 26. biće održan DAN PRIRODE. Organizatori najavljuju:U prepodnevnim satima planiran je obilazak sela - vodopada (dva) i vidikovca ... -
20. apr 2026. 10:52 Udruženje građana Jerma realizuje projekat „Doprinos uspostavljanju sistema odgovornog upravljanja otpadom u SRPJerma“, uz podršku EU Resurs centra za civilno društvo u ... -
20. apr 2026. 09:56 Nеdeljа imunizаciје је gоdišnji dоgаđај čiјi је оpšti cilj pоvеćаnjе оbuhvаtа imunizаciјоm јаčаnjеm uvеrеnjа о pоtrеbi zаštitе svакоg dеtеtа/оsоbе оd bоlеsti које sе mоgu sprе...







